目前***多數(shù)的高校實驗室產(chǎn)生廢氣之后直接對外排放，缺乏有效地治理措施。實驗室廢氣的成分種類眾多，直接排放既污染了，也對師生的健康造成了危害。新出臺的環(huán)保法規(guī)要求，實驗室廢氣需經(jīng)過有效的收集和治理后方可外排。下面韻藍環(huán)保為您介紹

　　1、種類眾多，成分復(fù)雜。由于實驗樓進行各種生化類實驗，藥劑的種類眾多，成分復(fù)雜。根據(jù)各實驗室的使用藥劑調(diào)研顯示，廢氣可分為兩類：***類為無機污染物，如氯化氫、溴化氫、硝酸、氯酸、硫酸等；***二類為揮發(fā)性有機物(VOCs)，如使用較多的二氯甲烷、乙酸乙酯、甲苯、丙酮、丙烯酸、乙酸、甲醇、乙醇等。

　　2、排放不穩(wěn)定。實驗室廢氣主要利用固定式通風柜和可移動式集氣罩進行負壓收集，動力來源為通風柜內(nèi)設(shè)置的軸流風機和離心風機。學生在排風系統(tǒng)時，廢氣開始外排，由于各個實驗室的通風系統(tǒng)時間不固定，使用時長也不同，導(dǎo)致了廢氣排放的速率不穩(wěn)定，呈間歇性排放。

　　3、風量***、濃度低。實驗室廢氣采用了敞開式集氣罩和半敞開式通風柜進行收集，為將廢氣高效收集，需提高集氣罩罩口風速和通風柜風速，因而導(dǎo)致廢氣的收集風量較***，一個實驗室通常設(shè)置2-8個通風柜，單個通風柜風量約為2000m3/h，因而單個實驗室廢氣風量約為4000～16000m3/h。由于廢氣的風量較***，實驗室使用劑量較小，造成廢氣具有風量***濃度低的***點。

　　4、排放源頭分散，呈“立體型”污染周邊。實驗室為多層建筑，分布于各個樓層，所以廢氣的產(chǎn)生源頭較為分散，呈立體型污染，對廢氣收集管的設(shè)計造成了一定的難度。

　　1、場地受限。由于實驗室數(shù)量眾多，且各個實驗室廢氣收集風量較***，為有效治理廢氣，滿足規(guī)范要求，需設(shè)置多套廢氣處理裝置，因而需要提供***量場地放置廢氣治理裝置。但由于實驗樓位于校園，，因而綜合比較，廢氣治理裝置宜放置于實驗樓樓***。實驗樓屋面同時需要安裝空調(diào)機組、水塔等其它設(shè)施，因而用于廢氣治理設(shè)備放置的場地非常有限，對廢氣治理裝置的設(shè)計提出了挑戰(zhàn)。

　　2、工程。高校實驗樓為***量師生進行科研、教學活動的場所，人員集中，對實驗室廢氣治理效果提出了更高的要求，廢氣治理工程的實施，不僅需要做到污染物達標排放，滿足***家及當?shù)嘏欧艠藴?，還需做到去除異味，以免影響師生正常教學與科研活動。